Kovo 25 dieną Kauno Jono Jablonskio gimnazijoje vyko kasmetinė Tarptautinio Bakalaureato MYP (Middle Years Programme) asmeninių projektų pristatymų šventė. Jos metu II MYP klasės mokiniai pristatė beveik pusmetį trukusio darbo rezultatus, dalijosi patirtimis, iššūkiais ir pasiekimais.
Asmeninis projektas tai svarbi MYP programos dalis, ugdanti mokinių savarankiškumą, kritinį ir kūrybinį mąstymą bei planavimo įgūdžius. Renginio metu bendruomenės nariai turėjo galimybę susipažinti su projektų įvairove ir įvertinti mokinių pastangas.
Renginio dalyviai galėjo susipažinti su įvairiais darbais nuo tvaraus dizaino ir baldų kūrimo iš antrinių žaliavų iki aukštosios mados, nėrimo ir kimono siuvimo projektų, nuo skirtingų kultūrų pažinimo per mozaiką iki tarot simbolikos interpretavimo kuriant papuošalus. Mokiniai gilinosi į Didžiosios depresijos ir maisto kultūros temas, kūrė sveikesnių užkandžių alternatyvas, rengė informacinį bukletą apie civilių veiksmus karo metu bei tyrinėjo pirštų atspaudus ir jų sąsajas su biologiniais požymiais, kūrė eiles, tyrinėjo filosofines mokyklas bei pasakojo graikų mitus pirmuoju asmeniu. Projektai atskleidė platų mokinių interesų spektrą ir siekį ne tik gilinti žinias pasirinktoje srityje, bet ir ugdytis praktinius, kūrybinius bei tiriamuosius gebėjimus.
Renginy vyravo šilta ir palaikanti atmosfera. Netrūko įžvalgių klausimų, diskusijų ir nuoširdžių pastebėjimų:
Kokia buvo įdomiausia šio projekto dalis?
„Turbūt mano pasirinktų šaltinių analizė, kadangi kūriau informacinį lankstinuką civilinės saugos tema – pats analizavimo procesas buvo įdomiausias.“ -Gabrielius, II MYP mokinys
,,Įsimintiniausia buvo tikriausiai nauji tyrimo metodai, kuriuos atradau, pavyzdžiui dariau ikonografinę analizę, kuri moko tirti pagal simbolius, taip pat buvo labai įdomu analizuoti šaltinius ir tikrinti jų patikimumą.” -Viktorija, II MYP mokinė
Ką galite pasakyti apie mokinius, kurių projektams vadovavote?
,,Aš buvau iš tikrųjų labai laiminga šiais metais, nes mano mokiniai buvo labai užsidegę savoms idėjom ir labai jautėsi, kad tos idėjos atėjo iš jų asmeninio intereso, kas turbūt yra labai svarbu“ – Dailės ir technologijų mokytoja, I. Murašovienė
Ką jūsų vaikas išmoko šio projekto metu?
„Atkaklumo, nepasiduoti ir nenusiminti, kai reikia tęsti darbą arba kai pritrūksta įkvėpimo.“ -Algė, Gytės (II MYP mokinės) mama
,,Turbūt geriau atsižvelgti į laiko planavimą, nebūti tikru studentu ir nedaryti (darbų) paskutinę naktį.” – Elijos (II MYP mokinės) tėvai
Kaip jaučiatės čia būdama(s)?
„Labai didžiuojuosi. Smagu matyti mūsų mokinių darbus – jie tikrai nustebino, yra daug įspūdingų projektų.“ – MYP fizikos mokytoja I. Švenienė
,,Labai smagus renginys, labai daug visokių įdomių idėjų – (…) net nesitikėjau, kad taip bus.” Eugenijus, Mato (II MYP mokinio) tėtis
Kokia Jūsų nuotaika?
„Nuostabi, aš tikrai labai džiaugiuosi visu šurmuliu, labai patinka kai mokykloj verda gyvenimas.” -Gimnazijos direktorė D. Miškinienė
Dėkojame visai TB MYP bendruomenei už aktyvų ir nuoširdų dalyvavimą renginyje, mokiniams už kūrybiškumą ir pastangas rengiant projektus, o mokytojams už jų lydėjimą šiame kelyje.
Nuotraukų autorius: Linas Krulikaukas
Straipsnio autorės: Smiltė Aleknienė, Rasa Pranevičienė
Prisidėję asmenys: Marija Aira Šūmakarytė, Saulė Puidokaitė
Pasidalink
